Cet article est le soixantième d'une série consacrée à la logique classique (ou aristotélicienne, c'est-à-dire développée par Aristote). Dans le cinquante-neuvième, j'ai présenterai l’objection du sceptique au syllogisme et proposerai une réponse. Dans cet article,...
Apprendre à raisonner (57) : La méthode socratique, combiner déduction et induction
Cet article est le cinquante-septième d'une série consacrée à la logique classique (ou aristotélicienne, c'est-à-dire développée par Aristote). Dans le cinquante-sixième, j'ai présenté en détails les différences entre les arguments déductifs et les arguments...
Apprendre à raisonner (56) : Les arguments déductifs et les arguments inductifs
Cet article est le cinquante-sixième d'une série consacrée à la logique classique (ou aristotélicienne, c'est-à-dire développée par Aristote). Dans le cinquante-cinquième, j'ai expliqué comment représenter les arguments avec des schéma intuitifs. Dans cet article, je...
Apprendre à raisonner (54) : Différentes manières de classer les arguments
Cet article est le cinquante-quatrième d'une série consacrée à la logique classique (ou aristotélicienne, c'est-à-dire développée par Aristote). Dans le cinquante-troisième, j'ai donné les trois différents sens que pouvait prendre l'expression "parce que". Dans cet...