Dans cet article je donnerai quatre arguments (présentés par Feser dans son livre Scholastic metaphysics) contre le scientisme : une position philosophique portant sur notre connaissance de la réalité à laquelle adhèrent actuellement beaucoup de philosophes (par...
Cet article fait suite au "Créationnisme défendu par la méthode scolastique". Dans ce premier article, je décrivais pourquoi il faut préférer le système théologique à la théorie physique. Parmi les arguments que je déployais, je disais que les théories physiques se...
Suite à mon article sur le créationnisme défendu par la méthode scolastique, on m’a fait parvenir une remarque que je synthétise de la façon suivante : Il n’est pas évident que la question des origines soit une question de foi, plutôt qu’une question soumise à la...
Contexte et introduction Cet article est un article en réponse à la vidéo d’Arnaud Dumouch « La méthode catholique est la méthode thomiste ». Cette réponse n’est pas faite pour être une réfutation de sa position, mais une interaction paisible et...
"Je souffre" serait une autre manière de dire "La terminaison nerveuse 414 du neurone 308p s'active". Ou plutôt, c'est ce que voudraient nous faire croire certains vulgarisateurs des neurosciences, disciples modernes de Francis Bacon. Toute la théorie de l'âme humaine...
Cet article est une traduction d'un article de Justin Taylor au sujet d'un des derniers livres de Vern Poythress. Justin Taylor est le vice-président de Crossway Publications. Vern Poythress est diplômé d'un Ph.D en mathématiques de l'Université d'Oxford, il étudia la...
Lorsque Darwin a publié l'Origine des Espèces, il a proposé deux grandes théories pour expliquer la diversité des espèces sur terre. La première, que nous appellerons théorie spéciale, concerne des changements microévolutifs et visait à expliquer les différences comme...
Comme expliqué dans un autre article, le philosophe David Hume a posé un sérieux challenge à l'entreprise scientifique sur le plan philosophique. Ce challenge se résume en une simple question : Qu'est-ce qui nous prouve que les lois naturelles que nous observons...
Chacun préfère croire plutôt que juger (Unusquisque mavult credere quam judicare) dit Sénèque (De Vita beata, I, 4) ; dés lors, le débat sera un jeu d'enfant si on a dans son camp une autorité respectée de l'adversaire. Le nombre des autorités valables à ses yeux sera...
La philosophie est particulièrement utile en ce qu'elle permet de juger toutes les sciences. Et cela pour une raison fort simple : les sciences étudient la réalité de manière directe. Mais seule la philosophie étudie les principes même qui fondent les sciences. Par...