Voici un extrait d'un court livre d'apologétique de Thomas d'Aquin intitulé Les raisons de la foi. Il l'a écrit pour répondre aux objections des musulmans (qu'il désigne par "Sarrasins") contre des doctrines chrétiennes[[Bien sûr, sur ce blog, en tant que Protestants...
Pourquoi le Fils de Dieu s’est-il incarné ? – Thomas d’Aquin
Voici un extrait d'un court livre d'apologétique de Thomas d'Aquin intitulé Les raisons de la foi. Il l'a écrit pour répondre aux objections des musulmans (qu'il désigne par "Sarrasins") contre des doctrines chrétiennes[[Bien sûr, sur ce blog, en tant que Protestants...
Les raisons de la foi (Thomas d’Aquin) – Le projet de l’auteur
Voici un extrait d'un court livre d'apologétique de Thomas d'Aquin intitulé Les raisons de la foi. Il l'a écrit pour répondre aux objections des musulmans (qu'il désigne par "Sarrasins") contre des doctrines chrétiennes[[Bien sûr, sur ce blog, en tant que Protestants...
Apprendre à raisonner (8) : La différence entre concept, terme et mot
Cet article est le huitième d'une série consacrée à la logique classique (ou aristotélicienne, c'est-à-dire développée par Aristote). Le septième présentait les différentes propriétés des concepts. Cet article explique la différence entre concept, terme et mot. Si...
Quatre arguments contre le scientisme — Edward Feser
Dans cet article je donnerai quatre arguments (présentés par Feser dans son livre Scholastic metaphysics) contre le scientisme : une position philosophique portant sur notre connaissance de la réalité à laquelle adhèrent actuellement beaucoup de philosophes (par...
Apprendre à raisonner (6) : Les concepts
Cet article est le sixième d'une série consacrée à la logique classique (ou aristotélicienne, c'est-à-dire développée par Aristote). Le cinquième expliquait ce qui distingue l'homme des animaux et des ordinateurs. Cet article parle maintenant des concepts, d'où ils...
Apprendre à raisonner (5) : La différence entre l’homme, l’animal et la machine
Cet article est le cinquième d'une série consacrée à la logique classique (ou aristotélicienne, c'est-à-dire développée par Aristote). Le quatrième développait en détails les trois opérations de l’intelligence (appréhension, jugement et raisonnement). Cet article...
Apprendre à raisonner (4) : Les trois opérations de l’intelligence
Cet article est le quatrième d'une série consacrée à la logique classique (ou aristotélicienne, c'est-à-dire développée par Aristote). Le troisième résumait tout ce qu'il y a d'important à retenir sur la logique. Cet article développe plus en détails le précédent sur...
Apprendre à raisonner (3) : L’essentiel de la logique en seul un article
Cet article est le troisième d'une série consacrée à la logique classique (ou aristotélicienne, c'est-à-dire développée par Aristote). Le deuxième expliquait pourquoi il est important d'étudier la logique. Cet article est un extrait de Socratic Logic de Peter Kreeft,...
Apprendre à raisonner (2) : Treize raisons d’étudier la logique
Cet article est le deuxième d'une série consacrée à la logique classique (ou aristotélicienne, c'est-à-dire développée par Aristote). Avant de lire cet article, je vous invite si ce n'est pas déjà fait, à lire le premier qui explique ce qu’est la logique de manière...